最新通知 | 事关同安中小学教师工资、职称！

合作全镇内同窗段公立学校代课正职构件并向乡下反之亦然倾斜度，希望使乡下公立学校之中更高级代课正职比重为不低于当地城镇同窗段公立学校。义务文化教育公立学校要逐步实施全镇统一的正职构件比重为。直辖市可按四区督导。

（七）跟进正职倾斜度措施。乡下小学引进急需紧缺更高层次代课，经首肯可以根据所需增设专设正职，专设正职正职层次可受限制至大学本科更高效率八级，不受其单位正职量、最更高层次和构件比重为限制。默许乡下小学增设“定向口碑、定向适用”代课之中更高级正职，实施量控制、比重为单列、专岗专用，不九成各地大学本科更高效率正职构件比重为，与常设正职分开增设、基本上管理管理工作，符合前提条件、通过评交的代课，可直接雇佣至相理应正职。安省级人事管理医疗保障管理管理工作管理工作授命文化教育行政管理管理工作管理工作根据具体情况下增设“定向口碑、定向适用”代课正职的量或比重为。对因该组织须要援藏援疆援青的代课， 援派前夕获取更高一级代课职衔的，援派期满经考氘合格，返回后派出其单位按照援派前夕获取的职衔，在正职消失空缺时将其优先雇佣到相理应代课正职。

（八）规范积极开展正职竞聘。各公立学校要在正职构件比重为内积极开展职衔评交，按岗雇佣。公立学校新设正职、消失正职空缺或者其他确需竞聘情形的，一般在准予的正职量、类别、层次范围，采用竞聘上岗的方式进行。同一全镇内小学代课正职消失空缺的，代课可以跨校评聘。

竞聘上岗可以综合采取评核、面试、民主测评、同行评议、课堂教学水平综合口碑等方式，按照颁布设计方案、披露竞聘信息、医护人员申报上引荐、交查豁免前提条件、该组织竞聘、未确定和公示拟聘医护人员名单、订定或者更改雇佣签订合同等流程进行。

（九）巩固聘后管理管理工作。各公立学校要符合根据雇佣签订合同原则上的正职责任特殊任务，全盘考氘在校教职员表现，以管理工作实绩和功绩为重为点考氘内容。要着重为听取教职员、家长的赞同和口碑，强化考氘结果运用， 将考氘结果作为在校教职员正职修正、职衔评聘、正职层次晋升、工资编列以及更改、续订、解除、停止雇佣签订合同的基本依据。对长期不出课堂教学正职和课堂教学管理花销多达不到公立学校同类型医护人员任课国际标准的代课，要及时修正正职。

三、该组织推行

（十）巩固该组织指派。各地要充分认识巩固小学正职增设管理管理工作的层面，精心该组织、急切协同作战，更进一步清晰管理管理工作管理工作责任，人事管理医疗保障管理管理工作管理工作主要负责小学正职增设管理管理工作的措施监督、宏观调控和归口，文化教育行政管理管理工作管理工作主要负责小学正职增设管理管理工作的管理工作监督、正职配置和该组织推行。

各地要建构具体情况下，研究成果颁布本地四区小学正职增设管理管理工作的订定，最佳化正职构件，尽早该组织跟进管理工作，切实展现出正职管理管理工作制度化的基础性作用。

（十一）强化归口。都有、各管理管理工作管理工作和各公立学校在正职增设和正职雇佣管理工作之中，要符合指派本赞同有关措施原则上。对不按本赞同进行正职增设和正职雇佣的公立学校，人事管理医疗保障管理管理工作管理工作、文化教育行政管理管理工作管理工作不作确认正职层次、不作付清工资，并提出限期整改允许。情节严重为的，对关的指派和责任人予以通报上批评，按照人事管理管理工作权限给予相理应处分。

（十二）本赞同适用于普通小学、的学校、特殊文化教育公立学校、专门公立学校。

（十三）本赞同自发布之日起全面实施，《其下属 文化中华民国教育部关于试行更高等公立学校、义务文化教育公立学校、之中等职业赛公立学校等文化教育全心其单位正职增设管理管理工作的三个监督赞同的指示》（国人部发〔2007〕59号）有关原则上与本赞同不一致的，以本赞同略有多种不同。

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漳视新闻报导综合人社网

编 辑/淳 辄

交 氘/陈 欣

监 制/程 序

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